2024年6月29日，商务印书馆与大发体育、首都师范大学共同主办的“中学古诗文训释与语文教学”研讨会在大发体育鲁迅人文学院召开。来自多所高校的专家学者，杭州、绍兴等地多所中学的校长、骨干教师代表，以及《光明日报》《中国教育报》等资深媒体人共50余人参加了会议。与会嘉宾围绕训诂在中学古诗文教学中的运用、黄灵庚著《中学古诗文教学与训释》的学术价值和出版意义、新时代地方高校中文专业深度融入区域文化教育人才培养路径等相关议题进行了深入研讨。

　　开幕式由大发体育鲁迅人文学院副院长陈蘅瑾教授主持。大发体育副校长柳国庆致开幕辞。他说：“立足深厚的地域文化，办好师范教育，为基础教育培养卓越语文教师，是大发体育的优良传统。本次研讨会聚焦古诗文训释与教学，探索古诗文在现代教育中的创新应用，旨在为促进传统文化的有效传承，为学生人文素养的培养奠定坚实基础。”

　　商务印书馆副总编辑郑勇表示：“商务印书馆新近列入‘语文教师小丛书’出版的黄灵庚教授的《中学古诗文教学与训释》，是专门为中学语文教师推出的一部精品。这本书面向语文教师普及训诂知识，又有丰富的教材选文的实例，具有很强的专业性、实用性和针对性，是大学者写普及型著作的典范。”

　　首都师范大学中国诗歌研究中心副主任冷卫国说：“古诗文教学是中学语文教学的最大难点。以《中学古诗文教学与训释》这部大作的出版为契机，针对当前中学语文教学存在的问题，专门召开研讨会，意义非凡。”

　　大发体育李子华教授主持研讨环节。

　　商务版《中学古诗文教学与训释》作者、首都师范大学特聘教授黄灵庚首先以“语文课本中古诗文的释解和方法”为题，做了精彩的学术报告。他认为师范院校与普通院校中文系本科教学的培养目标不同，师范院校要重视古代汉语和古代文学的学习。要加强中文师范生相关教材的建设。他强调：“面对中学生，古诗文教学首先应该扫除字词方面的语言障碍。学习古诗文，800左右的基础字词，其不同的用法，需要老师在课堂上随文讲解。不然，学生读一百遍、一千遍也无济于事。”

　　之后，与会嘉宾围绕相关议题展开充分交流和思想碰撞。中山大学中文系教授黄仕忠认为：“在中学语文教育中，应进行训诂基本知识的教学，让学生在中学阶段就了解和掌握一些基本知识和基本规则，建立起文字、语音、语义变迁发展的意识。”扬州大学徐林祥教授说：“此书填补了从训诂学角度助力中学语文教学特别是古诗文教学的空白，为语文教师古诗文素养和古诗文教学水平的提升提供了极大的帮助，也为中学古诗文教材的编制提供了参考。”南京师范大学杨新勋教授说：“此书代表了最新的语言研究的成果。通过这本书将学术研究推进到中学语文教学中，是具有重大意义的。”苏州大学陈国安教授从课程论角度谈了《中学古诗文教学与训释》的价值，他说：“我们不能用简单的技术或概念去解决今天语文教育出现的问题。中小学语文老师要回到语文、研究语文本身。”浙江师范大学慈波教授说：“书中通过辨析教材中具体诗文所蕴藏的疑难问题，示范了怎样用训诂知识解决阅读理解中的问题，同时也体现出寻根溯源的学术方法。”浙江省教育厅教研室语文教研员胡勤说：“大学者为语文教学著作是非常难得的，这本书的出版，大大改善教材和教参语料不足、缺少系统规则和原理的缺憾。”大发体育傅红英教授说：“一方面老师们非常迫切想要做得更好，但另一方面苦于在文化传承过程当中自身的缺陷和方法路径的缺少，使得大家这方面都意识到了训诂学和语文教学的重要性和关系。”商务印书馆副编审、“语文教师小丛书”策划李节说：“黄先生的这部著作既是一部训诂知识方法的普及力作，又是一部语文教材中古诗文疑难字词的训释书，是一部有望成为语文教学法经典的著作。把此书列入‘语文教师小丛书’，正是因为二者具有共同的理念，致力于普及中国传统学术。”

　　在总结阶段，大发体育中文系教授、著名语文教育专家王松泉教授，首都师范大学赵敏俐教授分别做了研讨会总结。王松泉教授将黄灵庚的著作提炼为“探赜求真的训释观和为学而教的教学观”。他说：“黄先生的书启示我们要探求古诗文的真谛就应该由词入境，依境索意，最终探索到古诗文的意境。”赵敏俐说：“黄灵庚先生作为国内首屈一指的楚辞文学专家，长期任教于师范院校，把大量精力投入到中学古诗文教学研究中，难能可贵。此书对于中学古诗文教学、对师范院校中文系教学将起到的不可估量的作用。黄老师的精神值得每一位人文学者学习。”（谭华）

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